Øvelserne på kurset vil primært blive brugt til fremlæggelse af artikler.
Til de enkelte øvelsesgange vælges 2-3 studerende, som hver skal fremlægge en udvalgt artikel (eller tilsvarende) med tilknytning til lærebogens stof. Desuden vælges et tilsvarende antal opponenter. Hver fremlæggelse tænkes at vare cirka en halv time. Hertil skal lægges tid til spørgsmål og evaluering, cirka et kvarter.
Hver deltager forventes at fremlægge en artikel og være opponent mindst én gang i kursusforløbet. Artikelvalg foretages normalt 2 uger før fremlæggelsen skal finde sted.
Alle kan foreslå artikler. En artikel kan være gammel eller ny, men det er et krav, at den kan gøres tilgængelig via kurset hjemmeside. Lærebogens litteraturliste med sine mere end 200 referencer er et godt udgangspunkt for artikelvalg.
Ved fremlæggelsen kan man ikke forvente, at andre end en selv og opponenten har læst artiklen. Hovedvægten skal derfor lægges på at formidle artiklens hovedpointer. Opponentens rolle er at supplere ved fremlæggelsen samt bidrage med konstruktiv kritik.
I nedenstående artikel gives nogle gode råd om fremlæggelse:
I. Parberry: “How to Present a Paper in Theoretical Computer Science: A Speaker's Guide to Students”
Tilbage til hovedsiden